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立鴻鵠志 做奮斗者

發布日期:2019-03-29 09:50 瀏覽次數:

●在這個機遇涌動、百舸爭流的新時代,只要我們讓個人志向、奮斗行動與祖國需要、人民期盼高度契合,以夢為馬、策馬揚鞭、踴躍向前,在為實現“鴻鵠志”而不斷奮斗中充分釋放個體的能量,人生的光譜一定會更加絢麗多彩。

 

志向引領奮斗,奮斗成就志向, 立志與奮斗相輔相成。在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記強調:“教育引導學生立鴻鵠志,做奮斗者。”這是對廣大教師提出的要求,也是對廣大青年提出的期望。在青年時代就把好志向的羅盤、劃動奮斗的雙槳,方能校準前行航向、成就不凡人生。

事實上,立志與奮斗并不只是年輕人的“特權”。正所謂“有夢想誰都了不起”,在這個大江奔流的年代,無論年齡幾許,只要有志向、肯奮斗,不為風雨所阻、不被顛簸所攔,都可以跨過山川和大海,不斷接近勝利的彼岸。

“鴻鵠高飛,不集污池。何則?其極遠也。”自古以來,“鴻鵠志”就被用來形容志向遠大。然而,究竟何謂“大”,卻各人有各人的理解。陳勝自詡有鴻鵠之志,一心想當“王侯將相”;項羽看見秦始皇出行時的威風,心中便想“取而代之”……這樣的志向,大則大矣,然終究不過是為了一己之私,境界算不上有多高。相比起來,孔子的“天下大同”,岳飛的“還我河山”,戊戌六君子的“血薦軒轅”,境界則要高得多了。對中國共產黨人而言,“鴻鵠志”應當是超然于個體利益之上的崇高追求,那就是全心全意為人民服務。

當然,志向一旦確立下來,就應當下定不達目的不罷休的決心,拿出“咬定青山不放松”的毅力,持久專注地奔著目標而去。古時候,一位下棋高手有兩個徒弟,其中一個專心致志,認真學習弈棋之道;另一個卻是左顧右盼,“以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。時間久了,自然是前者的下棋水平遠高于后者。這個故事告訴我們,實現志向的路上要警惕“亂花迷眼”,如果這也想要、那也想要,就可能竹籃打水一場空,甚至誤入歧途。同樣的道理,一個人如果總想著當大官、發大財,開豪車、住別墅,滿腦子都是私欲貪念,心思根本不在工作上,哪還談得上“全心全意為人民服務”?立志之后,只有心無旁騖、全神貫注,才能成就一番事業。

但也要充分認識到,“立大志”并不意味著就一定能夠“成大事”,遠大目標還必須通過苦干實干去努力實現。王陽明在《傳習錄》中曾言道,“立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干,及其有干,尚未有枝,枝而后葉,葉而后花實。初種根時,只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作葉想,勿作花想,勿作實想——懸想何益?但不忘栽培之功,怕沒有枝葉花實?”意思是說,凡事如果想得多、做得少,結果不會好,非得下一番工夫不可。無獨有偶,英國作家高爾斯華綏也曾將志向比作“天才的幼苗”,道理也相似,必須經過熱愛勞動的雙手培育,方能在肥沃土地里成長為粗壯的大樹。

現實中,有些人并非沒有高遠的志向,但卻常常不肯付諸實踐。不妨想想這樣一個樸素的道理:鴻鵠之志固然難以觸手可及,但也并非可望而不可即;在奮斗這件事上,也許一時不能有所收獲,但不奮斗必然一無所獲。你在追夢道路上留下的奮斗足跡,本身就是一部長篇杰作。正因此,與其守候于靜止的岸,不如乘一葉飛駛的舟;與其做一只被動的靶,不如當一支呼嘯的箭。只有這樣,才能用實踐驗證“有志者事竟成”的道理。

時序輪替中,始終不變的是追夢者的身影;歷史坐標上,始終清晰的是奮斗者的足跡。“為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是我們人生難得的際遇。”在這個機遇涌動、百舸爭流的新時代,只要我們讓個人志向、奮斗行動與祖國需要、人民期盼高度契合,以夢為馬、策馬揚鞭、踴躍向前,在為實現“鴻鵠志”而不斷奮斗中充分釋放個體的能量,人生的光譜一定會更加絢麗多彩。(魏寅)

信息來源:中國紀檢監察報
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